KRISTOFFERUSSKOLAN ett unikt alternativ till den traditionella särskolan
FRISTÅENDE SÄRSKOLA - Kristofferusskolan är en särskola med läkepedagogik, vilket är en specialinriktad waldofpedagogik för barn med särskilda behov. Pedagogiken vilar på en antroposofisk grund och människosyn. Skolan är belägen i Hardeberga, utanför Lund i Skåne. Vi har för närvarande elever i årskurs 8. Upptagningsområdet är idag elever från Lund, Sjöbo, Kävlinge och Landskrona kommun.
Skolan startades 1999 under Rudolf Steinerskolans tak. År 2000 fick Kristofferus eget grundsärskoletillstånd för klass 1 – 10. Medarbetare och föräldrar bildade en idéell förening, och skolan drivs i nära samarbete med föräldrar. Skolan följer den kommunala grundsärskolans mål. Metodiskt använder vi oss av Waldorfskolans kursplan.
FRITIDSHEM - Skolan erbjuder eleverna ett heldagsutbud och har i anslutning till skolan också ett fritids.
PEDAGOGIKEN ser till hela människan, och tilltalar barnets friska kärna, som finns i varje individ. Att bli sedd och bekräftad i var och ens olika förmågor skapar trygghet och balans. Lärarens och elevens relation bygger på ett ömsesidigt förtroende.
I undervisningen står barnets upplevelse i centrum, upplevelsen kommer alltid före begreppet. Räkning och skrivning lärs in via kroppsupplevelser.
Talesättet "det som huvudet skall förstå måste genom fötterna gå", beskriver detta.
STRUKTUR OCH RYTMER - Vi lägger stor vikt vid en fast struktur, det ger eleven trygghets-känsla att varje dag veta vad som skall ske. I skoldagen, veckan, månaden och året finns ett rytmiskt upprepande. Under skoldagen undervisas materialet som tilltalar tanken och intellektet på morgonen, då eleverna är som mest vakna. Framåt lunch ligger ämnen som tilltalar känslan, det konstnärliga. På eftermiddagen är det ämnen som hantverk,
och rörelse. Då undervisas viljan.
KONSTNÄRLIGT lärande, pedagogiken har som bärande element, det konstnärliga skapandet. Att vara skapande i en läroprocess innebär att elevernas inre förmågor tas i anspråk, och i den kreativa processen öppnas dörren för ett inre växande. Ämnen som handarbete, färg- och form, modellering, hantverk, måleri, teater och musik lägger skolan stor vikt vid.
TERAPEUTISKT STÖD finns för våra elever dels genom läkeeurytmi samt även kirofonetik.
Läkeeurytmisten arbetar med rörelser och språk, eurytmin främjar den språkliga utvecklingen och stärker även rums- och kroppsuppfattning. Kirofonetik är en språkterapi. Den går till så att bestämda former stryks på rygg, armar och ben samtidigt som terapeuten talar. Språket tas inte bara emot av hörselsinnet utan även av det primära beröringssinnet.
För mer information om Kristofferusskolan, kontakta oss genom mail: kristofferusskolan@telia.com
Fler bilder hittar ni under fliken GALLERI. Välj rubriken Kristofferus och klicka på VISA BILDER.
