Waldorfskolan har en godkänd läroplan som följer barnets utveckling under hennes skoltid.
Som grund för pedagogiken ligger den forskning och idé över barnets och ungdomarnas utveckling som Rudolf Steiner visat på.
Med denna som bas formas undervisningen sedan utifrån de människor, den tid och den miljö som skolan befinner sig i.
Att genom de olika ämnena skapa en balans för barnets och ungdomens såväl fysiska som själsligt-andliga utveckling är grundstenen i läroplanen, och genom detta väcka ett intresse och vilja att deltaga i sociala och samhällsutvecklande sammanhang. Den första waldorfskolan startades i Stuttgart 1919 och var till för arbetarnas barn på cigarettfabriken Waldorf Astoria.
Waldorfpedagogiken har spridits över hela världen och en mångfald av skolor med en gemensam grund i synen på den växande människan har vuxit fram.
